Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian ke populasi yang lebih luas.
Research gap analysis derived from 5 education papers in our local library.
The gap
Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian ke populasi yang lebih luas.
Consensus across the literature
Clustered from 5 gap mentions across 5 papers via embedding cosine ≥ 0.62.
Research trend
Established — well-defined area with open sub-problems.
Supporting evidence — 5 representative gaps
- Factors Related To The Incidence Of Pityrasis Capitis In Students Of The Faculty Of Medicine, Muslim University Of Indonesia, Class 2021 (2026) · doi
Penelitian ini hanya mencakup mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia angkatan 2021, sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasi untuk seluruh populasi mahasiswi di Indonesia.
Keywords: mahasiswi indonesia penelitian hanya mencakup fakultas kedokteran universitas muslim angkatan sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasi - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKS DESKRIPSI BERBASIS ASSEMBLR EDU BERMUATAN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KALIMANTAN TENGAH PADA SISWA KELAS XII (2026) · doi
Penelitian terbatas pada konteks Kalimantan Tengah; aplikabilitas media untuk konteks budaya lokal lainnya di Indonesia masih perlu diuji.
Keywords: konteks penelitian terbatas pada kalimantan tengah aplikabilitas media untuk budaya lokal lainnya indonesia masih perlu - EFEKTIVITAS TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIKA DALAM MENGURANGI KECEMASAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (2026) · doi
Penelitian masih memiliki peluang untuk dikembangkan lebih lanjut, baik dari segi desain maupun cakupan subjek penelitian.
Keywords: penelitian masih memiliki peluang untuk dikembangkan lebih lanjut baik dari segi desain maupun cakupan subjek - PENGARUH MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP KREATIVITAS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN (2026) · doi
Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian ke populasi yang lebih luas.
Keywords: yang jumlah subjek terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian populasi lebih luas - HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (2026) · doi
Penelitian berikutnya disarankan untuk melibatkan jumlah sampel yang lebih besar untuk memperoleh hasil yang lebih representatif.
Keywords: untuk yang lebih penelitian berikutnya disarankan melibatkan jumlah sampel besar memperoleh hasil representatif
Explore this gap further
Search “Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian ke populasi yang lebih luas.” across open scholarly engines for the latest related literature.
Working on this gap? Publish with us.
Science AI Journal reviews manuscripts in under 15 minutes with 8 specialised AI reviewers calibrated on 23,000+ real peer reviews. Open access, CC BY 4.0.
Free tools for your next paper
Related gaps in Education
- Despite attempts of educators and policy makers in promoting inclusive education through training and provision of extra resources, it remains unclear what is the most influential factor that may reduDespite attempts of educators and policy makers in promoting inclusive education through training and provision of extra resources, it remai…
- There is a need to establish a standard framework of AI tools which can be integrated with the Education System.There is a need to establish a standard framework of AI tools which can be integrated with the Education System.
- Although research has identified oral language, print knowledge, and phonological sensitivity as important emergent literacy skills for the development of reading, few studies have examined the relatiAlthough research has identified oral language, print knowledge, and phonological sensitivity as important emergent literacy skills for the …
- Although the importance of professional development for improved student learning is widely recognized and many studies have been devoted to enhancing its effectiveness, the specific mechanism underlyAlthough the importance of professional development for improved student learning is widely recognized and many studies have been devoted to…