Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam
Research gap analysis derived from 5 education papers in our local library.
The gap
Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian ke populasi yang lebih luas.
Evidence profile
Sourced from the limitations and future work of the source papers, classified as scalability gap, spanning 2 journals.
Research trend
Established — well-defined area with open sub-problems.
Supporting evidence — 5 representative gaps
- Factors Related To The Incidence Of Pityrasis Capitis In Students Of The Faculty Of Medicine, Muslim University Of Indonesia, Class 2021 (2026) · Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan · doi
Penelitian ini hanya mencakup mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia angkatan 2021, sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasi untuk seluruh populasi mahasiswi di Indonesia.
scalability gaplimitationsevidence 5/5Keywords: mahasiswi indonesia penelitian hanya mencakup fakultas kedokteran universitas muslim angkatan sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasi - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKS DESKRIPSI BERBASIS ASSEMBLR EDU BERMUATAN KEARIFAN BUDAYA LOKAL KALIMANTAN TENGAH PADA SISWA KELAS XII (2026) · LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran · doi
Penelitian terbatas pada konteks Kalimantan Tengah; aplikabilitas media untuk konteks budaya lokal lainnya di Indonesia masih perlu diuji.
scalability gaplimitationsevidence 3/5Keywords: konteks penelitian terbatas pada kalimantan tengah aplikabilitas media untuk budaya lokal lainnya indonesia masih perlu - EFEKTIVITAS TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIKA DALAM MENGURANGI KECEMASAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (2026) · LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran · doi
Penelitian masih memiliki peluang untuk dikembangkan lebih lanjut, baik dari segi desain maupun cakupan subjek penelitian.
scalability gapfuture workevidence 3/5Keywords: penelitian masih memiliki peluang untuk dikembangkan lebih lanjut baik dari segi desain maupun cakupan subjek - PENGARUH MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP KREATIVITAS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN (2026) · LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran · doi
Jumlah subjek yang terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian ke populasi yang lebih luas.
scalability gaplimitationsevidence 3/5Keywords: yang jumlah subjek terbatas juga menjadi kendala dalam generalisasi hasil penelitian populasi lebih luas - HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (2026) · LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran · doi
Penelitian berikutnya disarankan untuk melibatkan jumlah sampel yang lebih besar untuk memperoleh hasil yang lebih representatif.
scalability gapfuture workevidence 3/5Keywords: untuk yang lebih penelitian berikutnya disarankan melibatkan jumlah sampel besar memperoleh hasil representatif
Questions about this gap
Explore this gap further
Run this gap as a query across open scholarly engines for the latest related literature.
Working on this gap? Review it with us.
Science AI Journal reviews manuscripts in one pass with 8 specialised AI agents calibrated on 69,000+ real peer reviews.
Tools for your next paper
Related gaps in Education
- The study was conducted at a single vocational schoolThe study was conducted at a single vocational school (Vocational School 5 Makassar), limiting generalizability of findings to other educati…
- The framework is contextualized within IIUM'sThe framework is contextualized within IIUM's Islamization vision, its core components are adaptable across institutions and need to be test…
- The study focuses on a single class at the elementaryThe study focuses on a single class at the elementary school level; broader implementation across different grade levels and school contexts…
- No discussion of scalability testing or how the systemNo discussion of scalability testing or how the system performs under high user loads across multiple departments or large institutions.