Open research questions in Literacy and Educational Practices
59 unresolved questions extracted from the limitations and future-work sections of 1,341 Literacy and Educational Practices papers in our library. Each links back to the study that raised it.
What the literature leaves open
Developing effective literature-based educational programs. Identifying the most effective didactic approaches for literature-based education. Addressing the lack of understanding about the relationship between literature and child development.
Tendencias investigativas en la educación literaria para la primera infancia: un estado del arte · 2026 · DOIThe complexity of the biopsychosocial factors that influence learning and development. The limited application of neuroscience in education. The need for a more comprehensive understanding of human development in educational settings.
Formación centrada en la persona y desarrollo humano por capacidades. Actualización de la propuesta educativa institucional · 2026 · DOIThe paper identifies challenges in implementing artificial intelligence in the classroom, including pedagogical, ethical, and technological issues. The study recognizes the difficulties in consolidating critical reading skills in students. The paper highlights the need for careful consideration of the potential biases in the selection of articles.
Aprendizaje Activo y Pensamiento Crítico en Ciencias Sociales: Una Experiencia en la Educación en Segundo de Bachillerato · 2026 · DOIThe identification of cited authorship is a crucial aspect of reading academic texts. Students may face challenges in understanding the context of the citation and the student's overall understanding of the text. The study highlights the need to support students in interpreting polyphonic texts.
UNA APROXIMACIÓN A LOS RETOS QUE ENFRENTAN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES PARA COMPRENDER LA POLIFONÍA DE TEXTOS ACADÉMICOS · 2026 · DOIThe challenge of adapting transmedia strategies to the needs and context of the student community. The challenge of understanding the changes in the world of communication in the digital era.
The incorporation of digital technologies and artificial intelligence in education poses challenges for the development of critical thinking. The study identifies the need to consolidate critical thinking as a transversal axis of the curriculum.
Pensamiento crítico en educación: estrategias pedagógicas para fortalecer una competencia esencial en la era de la Inteligencia Artificial · 2026 · DOIThe study highlights the challenge of improving reading comprehension in students. The study mentions the difficulty of teaching reading comprehension to students with different learning needs.
Las narrativas digitales como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en octavo año en la asignatura de Lengua y Literatura. · 2026 · DOIFuture research should investigate the use of digital narratives in different educational contexts. Future research should explore the effectiveness of digital narratives in teaching reading comprehension to students with different learning needs.
Las narrativas digitales como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en octavo año en la asignatura de Lengua y Literatura. · 2026 · DOIThe challenge of improving reading comprehension in students. The need for novel approaches to education. The difficulty of promoting meaningful learning and interpretation of texts.
LA MÚSICA: UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA QUE PERMITE FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA · 2026 · DOIThe lack of effective methods for improving reading comprehension is a significant gap in current research. The need for novel approaches to improving reading comprehension is emphasized.
LA MÚSICA: UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA QUE PERMITE FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA · 2026 · DOILa necesidad imperante de formar estudiantes capaces de analizar, interpretar y evaluar críticamente la información textual. La falta de investigación sobre la relación entre la lectura crítica, la interpretación textual y el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto de la educación básica secundaria.
DE LA LECTURA E INTERPRETACIÓN TEXTUAL: PILARES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO · 2026 · DOIDifficulty in identifying explicit and implicit messages in written lyric texts. Limited ability to form criteria, judgments, and valuations of written lyric texts. Limited ability to extrapolate the message of written lyric texts from knowledge.
La comprensión lectora crítica es fundamental en la formación de futuros docentes de Lengua y Literatura. Las dificultades lectoras no se restringen a los primeros niveles escolares, sino que también repercuten en el desempeño académico universitario.
Estrategias de lectura crítica-reflexiva en literatura latinoamericana para fortalecer la comprensión lectora universitaria · 2026 · DOIThe concept of memes is often misunderstood and taken out of its original context, - There is a lack of understanding of the logic of memes in the digital medium.
The study identifies a gap in the use of trombone ensembles in Spanish music education centers. The research highlights the need for further exploration of the potential of trombone ensembles in music education.
Insufficient teaching of comprehension of written lyric texts. Lack of development of skills and critical thinking in students.
: «Ethnic relations and bilingual education: Accounting for contradictory data».
The study identifies a gap in understanding the relationship between reading habits and reading comprehension. The study aims to fill this gap by analyzing the relationship between the two variables.
Relación entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año de educación básica · 2026 · DOILa falta de estrategias innovadoras para el desarrollo del pensamiento crítico desde la comprensión de la lectura literaria en sexto año. La necesidad de mejorar la comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes de sexto año.
Estrategias innovadoras para el desarrollo del pensamiento crítico desde la comprensión de la lectura literaria en sexto año. · 2026 · DOIThere is a gap in the understanding of the relationship between connotative lexical competence and reading comprehension in higher education students.
Competencia léxica connotativa y comprensión lectora en estudiantes de educación superior: un estudio correlacional · 2026 · DOIThe lack of motivation for reading among students is a significant problem. There is a disconnection between students' interests and academic proposals.
La influència de la motivació en la lectura al primer cicle d’educació secundària obligatòria · 2026 · DOIFuture research can focus on developing more effective methods for scenario elaboration. It can explore the application of the method of scenarios in different domains and contexts.
The paper identifies a gap in the understanding of the narrative dimension in the method of scenarios. It highlights the need for a deeper analysis of the narrative strategies used in scenario elaboration.
La aplicación de la narrativa transmedia en el sector alimenticio es limitada y carece de estudio académico. La literatura existente se ha concentrado principalmente en contextos audiovisuales o industriales.
Uso de la narrativa transmedia como estrategia para optimizar el engagement: caso de estudio Bogati Helados con Queso · 2026 · DOIThe paper identifies a gap in the development of the topic of metamorphosis and animal representations in narrative breve. The gap is related to the lack of attention to «no naturales» representations.
Presentación del dossier “Metamorfosis, animalidad y voces «no naturales» en la narrativa breve en español” · 2026 · DOI
Most-cited papers in Literacy and Educational Practices
- Estrategias para la comprensión lectora: Una revisión de estudios en Latinoamérica · Revista Andina de Educación · 2023 · 21 citations
- “Bienvenidxs todes”: el lenguaje inclusivo desde una perspectiva crítica para las clases de español · Journal of Spanish Language Teaching · 2021 · 20 citations
- Contabilidad de gestión y regímenes de poder: revisión de la literatura y reflexión crítica sobre los eufemismos de los sistemas de costos en las organizaciones · Innovar · 2021 · 11 citations
- Videojuegos y educación: análisis de tendencias en investigación · Revista Colombiana de Educación · 2021 · 10 citations
- Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial · Páginas de Educación · 2022 · 10 citations
- El vídeo en formato vertical. Una revisión de la literatura en comunicación · Revista Mediterránea de Comunicación · 2023 · 8 citations
- Investigación con videojuegos en educación. Una revisión sistemática de la literatura de 2015 a 2020 · Revista Colombiana de Educación · 2022 · 8 citations
- ¿Qué caracteriza a un "buen docente"? Percepciones de sus protagonistas · Profesorado Revista de Currículum y Formación del Profesorado · 2021 · 7 citations
- “La literatura infantil y juvenil desde una perspectiva de género”. Proyecto de innovación para la formación del profesorado · Profesorado Revista de Currículum y Formación del Profesorado · 2021 · 7 citations
- Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital · Revista Electrónica de Investigación Educativa · 2024 · 7 citations
Most recent work
- La influència de la motivació en la lectura al primer cicle d’educació secundària obligatòria · REIRE Revista d Innovació i Recerca en Educació · 2026
- Relación entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año de educación básica · MQRInvestigar · 2026
- Efectos de una tarea de escritura literaria en las respuestas interpretativas de los estudiantes al cuento “El cohete”, de Ray Bradbury · Contextos Educativos. Revista de Educación · 2026
- Desarrollo del pensamiento crítico mediante estrategias de comprensión lectora en estudiantes · Revista Multidisciplinar de Estudios Generales · 2026
- Estrategias innovadoras para el desarrollo del pensamiento crítico desde la comprensión de la lectura literaria en sexto año. · Revista Multidisciplinar de Estudios Generales · 2026
- Competencia léxica connotativa y comprensión lectora en estudiantes de educación superior: un estudio correlacional · ASCE MAGAZINE · 2026
- DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN PARA LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA EN LA ERA DIGITAL QUE TRANSFORMA EL APRENDIZAJE · DIALÉCTICA · 2026
- La experiencia de la comunicación literaria. Las reseñas de lectura · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026
- Elaboración de una antología de cuentos · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2026
- El método de escenarios y las narrativas de futuro: Historia y comparación · Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (Relmecs) · 2026
Find a gap in your own Literacy and Educational Practices sub-topic
This page shows what the Literacy and Educational Practices literature already flags as unresolved. To narrow it to your specific question, run the guided finder — it searches the gap library on demand and checks candidates against 250M+ OpenAlex works.
Open the Research Gap Finder →